在室内体育运动开展的一系列环节中，评价是最不可或缺的一项。科学、合理的评价有助于帮助教师发现幼儿的特点，从而推动幼儿全面发展。

    室内体育运动的价值

    (一)新模式、高兴趣

    兴趣是孩子最好的老师，可以促进孩子主动学习、不断向上。不同于户外运动相对单一的运动模式，室内体育运动有其特定的情境，孩子在锻炼的同时也在扮演着一定的情境，在很大程度上提升了孩子参与运动游戏的兴趣，孩子可以根据情境的走向自主调整材料、布局，将室内运动玩出不一样的模式。

    (二)多材料、促发展

    体育锻炼最重大的意义就是促进幼儿生长发育，提高基本动作技能发展，增强幼儿的身体素质。我们为幼儿提供了多种多样的可灵活变通的运动游戏材料，不同材料之间进行组合可以产生多种玩法，材料的多样性和变通性决定了幼儿可以在不同形式的组合游戏间无形中发展各项基本技能。不同类型的材料还能帮助幼儿积累各种游戏经验 ......