干预前，两组患者的GSES评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);干预后，两组患者的GSES评分高于干预前，且观察组患者的GSES评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表2)。

    2.3两组患者干预前后TAS-20各维度评分的比较

    干预前，两组患者的TAS-20各维度(因子Ⅰ、因子Ⅱ及因子Ⅲ)评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);干预后，两组患者的TAS-20各维度评分低于干预前，且观察组患者的TAS-20各维度评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表3)。

    2.4两组患者干预前后GQOLI量表各维度评分的比较

    干预前，两组患者的GQOLI量表各维度(躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活)评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);干预后，两组患者的GQOLI量表各维度评分均高于干预前，且观察组患者的GQOLI量表各维度评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表4)。

    3讨论

    精神分裂症是一类重性精神异常疾病，目前尚未完全明确该病的发病机制和发生病因，认为可能与社会不良环境与个体心理易感因素等原因有关，大部分患者经常在急性期与稳定期两种状态间交替出现 ......